本文主编：高子矜

诗词整理：刘然、蔡晓蕾、黄海越、王怡人

鹧鸪天•石钟山

八（3）班 任涵词

瑟瑟春江雾霭清，长天一色墨山形。

桃花枝附石钟洞，桧柏根连望水亭。

 

波浪起，野鸥鸣。吾思奇景意难平。

东坡笑语人间事，夜里携儿探鼓声。

      有了前两天充满激情的经历，大家不禁都对第三天的旅程充满好奇，憧憬不已。同前两天一样，我们驱车前往研学景点。

      在车上，大家拿出《江西研学课程实施手册》预习起来，手册上有许多探究性问题在网络和资料上找不到答案，需要我们去到现场进行观察和思考。刘老师说：“探究性课程只是我们研学的一门课程，还有一门课程就是诗教”。那么今天的诗教，会教我们什么呢？

      刘老师在车上拿着话筒揭晓了答案：今天大家学习填词，主要学习两个词牌，鹧鸪天和如梦令。老师为了大家学习上的方便，首先在在群里发布了这两个词牌的平仄表，又把他昨天创作的两首词作发布出来供大家参考，他说自己作词也不太好，因此填词的时候对于格律还是需要格外小心；又谈到《水浒传》里有个浔阳楼也在九江，说到其中第十六回“杨志押送金银担 吴用智取生辰纲”开篇就是一首“鹧鸪天”，还谈到我们这次江西研学的一位重要词人辛弃疾，除了他的千古名篇“菩萨蛮•书江西造口壁”，他也创作了大量的“鹧鸪天”，留下了诸如“江头未是风波恶，别有人间行路难”这样的名句......，谈着谈着，我们人还在车上，创作却已是酝酿起来了。

       下面是刘老师自创给我们参考的两首词作：

鹧鸪天•逐梦

风舞春来又一年，情怀缕缕醉心间。

唐风宋雨凝诗句，美韵华章著墨山。

别五浦，续新缘。远行江渚不辞艰。

花开花落皆成韵，千卷诗笺逐梦还。

如梦令•追寻

追慕唐风宋雨，煮字熬心千古。

思绪碎成堆，化作美言铺路。

铺路，铺路，勤学拨开迷雾。

      看来“唐风宋雨”应该是刘老师今天的主旋律了。一路走来，感觉老师像是带着我们做数学题，先易后难，步步深入，先讲例题，后做习题，真让我们受益匪浅啊。估计数学老师教语文，都是“铺路，铺路，勤学拨开迷雾”这个风格吧？

      大约一个小时的车程，我们到达了位于长江之岸、鄱阳湖之滨的石钟山。石钟山素有“中国千古奇音第一山”之称，风景雄奇秀丽。它犹如一把铁锁挂在湖口县门前，号称“江湖锁钥”，自古即为军事要塞。

我们见到石钟山后十分惊讶，这真的是一座山吗？为什么看上去毫不起眼的石钟山却如此举世闻名？通过查找资料以及老师的讲解后我们才知道，石钟山，实际上因为苏轼撰写《石钟山记》而闻名天下。它不是一座山，而是两座山，都由石灰岩构成，下部均有洞穴，形如覆钟，面临深潭，微风鼓浪，水石相击，响声如洪钟，故皆名为“石钟山”。太神奇了！

从古至今，人们对石钟山做了许多探究，最著名的就是苏轼父子半夜划船前来研究的事了，如今，也有科学家对苏轼文中的观点提出了反对意见，看来科学无止尽，我们对于前人也要敢于质疑、认真求证啊。

更令人啧啧称奇的是，当我们登上山顶时，看长江滔滔，观鄱湖浩淼，江湖汇合处，水线分明，江水浑浊，湖水碧清，以截然不同的水色“划”出了一条奇妙的界线，在同一处流，却“井水不犯河水”。导游告诉我们，这是因为两股水中含沙量不同所致。这番罕见的景象九寨沟也有，不过大概早已在地震中消失殆尽，如今却又在这看见了，实是令人感慨万千。

      八（1）班徐兆豪同学在老师的指导下，改写了一首宋代严仁的《鹧鸪天·惜别》，恭请大家指导：

鹧鸪天•石钟山远眺

八（1）班  徐兆豪

我是上海五浦郎，奇音心动断柔肠。

石钟山下柳青艳，上谕亭中风暗香。

艾草碧，菜花黄。载将离笑过长江。

今生看取东流水，方识人间乐趣长。

       除此之外，山上还有许多古建筑，与碑、石刻相得益彰，互相辉映，集楼、台、亭、阁等于一体，是一座典型的江南园林。一圈游览完毕，我们都大开眼界。

八（3）班袁艺芯同学写道：

鹧鸪天•石钟山

瑟瑟春风拨柳琴，斜阳鼓乐绿林荫。

鲤鱼卧水观音殿，鸥鹤争阳紫竹林。

山水美，赤诚心。东坡誉士望田吟。

江湖揽胜舟行缓，远处黄花夕照临。

八（1）班刘然同学写道：

鹧鸪天•石钟山

醉客不知旅人愁。当年青路几时悠。

石钟啸晚船人惧，灯火通宵商贾留。

云亦重，韵如绸。墙头马旧再迎秋。

不怜今世无情了，只愿来生悔痛休。

 恋恋不舍地离开石钟山，在一家土菜馆享用美餐后，便启程前往烟水亭。

烟水亭曾经是周瑜的点将台，早已阅读过三国演义中的周瑜点兵，同学们对烟水亭都颇期待，一路上热烈地讨论着、想象着烟水亭的景色。路上，江西风光秀丽，八（3）班杨泰格同学作如梦令一首：

如梦令-赣地

此地山清水秀，速速穿行看透。

赣地赏春光，绿草红芳黄柳，

知否，知否，应是冬离春有。

见此情景，刘老师也用流行的“知否，知否”作了一首如梦令：

如梦令-育英

赣地春刀裁柳，教化百年痴守。

云上种心田，播下育英红豆。

知否，知否？诗句已收一篓。

车上，老师告诉我们，唐代诗人白居易始建亭湖中，取其《琵琶行》诗句 “别时茫茫江浸月”，称“浸月亭”。宋代理学家周敦颐在九江讲学时，又在湖堤上另建一亭，取“山头水色薄笼烟”诗句，名“烟水亭”。随着时间的推移，两亭皆毁。至明末，重建烟水亭于浸月亭旧址。

烟水亭不大，但兼具精致优雅与大气磅礴。大理石色的石栏围绕着亭子，朱红的亭柱、造型简约的屋檐和排列整齐的砖瓦让人赞叹不已。

八（4）班沈家其同学写道：

如梦令•游烟水亭

波静一江烟起，细雨斜倾浔涘。

雨霁又天晴，湖面水光粼丽。

空忆，空忆，将相已无踪迹。

       再向院落深处走去，只见一座风格相仿的亭子立在一株桃花旁。较之烟水亭的大家闺秀风范，浸月亭恰似一位温婉的小家闺秀。正在默默赏景时，恰逢小雨落下。水面上泛起了阵阵涟漪，水雾飘飘然地腾起，围绕着浸月亭久久不去，更多了一丝飘忽缭绕的梦幻气息。同学们纷纷举起手机，记录下这一时刻。

       在烟水亭，刘老师给我们说起了趣事：北宋江西诗派的开山鼻祖是黄庭坚，据说有一年有位九江才子为刁难他出了个对句：烟水亭，吸水烟，烟从水起；黄庭坚却毫不费力对出了下联：风浪井, 博浪风, 风自浪兴。

在周瑜纪念馆，刘老师讲了这么一段故事：“赤壁一战，奠定了魏蜀吴鼎立天下，而在此战中功勋卓著的总指挥周瑜的功绩，却被罗贯中冠在了诸葛亮头上，就连周瑜羽扇纶巾的儒将打扮，也成了诸葛亮的固定装束。周瑜成了气量狭小、小肚鸡肠之人。可陈寿著的《三国志》，说周瑜“性度恢弘，谦虚宽容；相貌堂堂，精通音律，有‘曲有误，周郎顾’之说。就连与周瑜不睦的程普也说：‘与公瑾交，若饮纯醪，不觉自醉。’综上所述，周瑜乃是一个宽宏大量，折节容下的一代儒将。” 我们听得十分认真，之后还跟老师认真讨论此事，老师告诉我们，历史的真相也好，人的真相也罢，需要敢于质疑，多方求证。有独特的见解，别致的情趣，才能写出好诗。说罢，当场赋诗一首：

 

烟水亭有感十二韵

 

长江望卦期，世事已将离。

雾隐满天雨，心神恍醉痴。

流空随气运，风拂旅愁丝。

卧瞰人生路，参禅五六时。

须臾春色尽，造化两轮奇。

公瑾扇何在，儒侠扫谤词。

风翻头上冠，舞过柳边枝。

我欲仰天啸，红尘传好诗。

襟怀高境界，不惮小人嗤。

烟水亭前笑，昭彰终有期。

潇潇东逝水，幸有善缘知。

正气心平淡，安然驾鹤西。

受到感染，方竹同学立即作了一首古体长诗，表达了她的感受：

长风旖旎推云乡，新叶瑟瑟盖弥彰。

两岸青山相对开，点将台上饮怀江。

溪脚渐落船头旁，且借春风吟晚凉。

枝攀柳梢未曾扬，小楼听雨夜未央。

高楼隐逸远山墙，小乔瞻瞩满潇湘。

梨花一夜落风雨，梦醒不见俊周郎。

皎洁月光袖里藏，待复来时与还乡。

一骑快马文书至，惊破思妄罢残觞。

自古生死两茫茫，相别却是永离将。

楼阁一览也曾狂，三国演义终荒唐。

此情此景，八（3）班袁艺芯同学感慨万千，作词一首：

 

如梦令-烟水亭怀古

碧树九曲南北，公瑾开台长泪。

流水半接云 ，琵琶泫然声泄。

是非，是非，待到成事有为。

        “浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟……”记得早在六年级时，全体同学便会背诵《琵琶行》。最最风靡之时，室友们早上便会齐声背诵，当作早读诗篇。而今有幸亲身登临这千古绝唱的诞生地—琵琶亭，更是一大乐事。悬挂着金色的“琵琶亭”匾额下，墨绿和绛紫的亭顶层层叠叠地交错着，楼台两侧的竹子、柏树和不知名的红叶树皆靠这亭台而生，给它增色不少。白居易的雕像抚着胡子，作吟诗状眺望远处，似乎在感叹自己的命运。登上琵琶亭远眺，江天美景和大桥风采净收眼底，古典与现代的融合之美让人啧啧称奇。

触景生情，八四唐宇尧作下一词：

 鹊桥仙 ——登临琵琶亭

佳期难再，佳人难觅，沉醉不知归处。

阁高香转绕游丝，再回首、江亭日暮。

一声琴筑，粗谙世故，银汉迢迢暗度。

盏杯交错意何如，不愿付，羊皮五羖。

        琵琶亭，就在烟水亭不远的地方。琵琶亭面临长江，背倚琵琶湖，原为白居易“夜送客”之处，可随后由于历史的变迁，多次遗址。整个庭院采取中轴线对称布局，三部分，主建筑琵琶亭双层重檐，悬挂着刘海粟大师题写的 “琵琶亭”金字大匾额，亭台气势磅礴，熠熠生辉。白居易的《琵琶行》《长恨歌》，是各有独创性的名作，成千古绝唱。有道是“童子解吟长恨曲，胡儿能唱《琵琶》篇”。此后，一直传诵于国内外，显示了强大的艺术生命力。我们能有机会游览琵琶亭，体味诗人所写的意境，并从中得到有益的启发，亦为人生一大快事啊。

八（2）班吴芷涵作词一首：

如梦令·琵琶亭

落暮残霞昏燕，江水戚戚空看。

地广却无家，猿狖哀鸣两岸。

梦断，梦断，以手抚膺长叹。

回到酒店后，稍作休息，同学们便带上作业下楼吃晚饭。吃完晚饭后，同学们便收拾了桌子，开始写作业，虽是研学期间，学习进度可不能拉下。大家奋笔疾书，全部完成了今天的任务。

附上今天研学期间八（2）班创作的词作，请大家投票、敬请您的指教：

3月26日八（2）班研学诗词集

陈峤雪：

1、浣溪沙 无题

墨韵乍离残晚妆

银光一落返星霜

烟珑青锁夕生香

一曲阳春花木知

凭阑近问案台殇

惊疑玉水誓心伤

2、蝶恋花

流水落花填驿路，,恣意胭桃，天暖相争妒。

细雨山行春暮宿，繁霜残雪拂杨树。

门外残花随水去，落尽愁无，

满是伊人苦，泪眼问花花不语。

乱红飞过秋千去    。

3、十六字令

 

愁

物换星移几度秋

桃花落

论物几分重

蔡晓蕾：

4、鹧鸪天·南枝

桐叶窣窣落长江，幽花翩跃橹杆双。

江湖锁钥今安在，梅誓中人眠此方。

樱未散，雪迟央。素梨面净捻白霜。

鹊瞧头探生奇异，鲤冒鳍摇疑暗香。

5、如梦令·北星

锦瑟流光云走，风奏琵琶联藕。

晓破黯云沉，夜凛月牙弯陡。

弹否，弹否，共赏半频星斗。

何仲轩：

6、如梦令·鄱阳湖旁

晨入湖江名象，睡意不消喜相。

欲问去哪边，却道鄱阳湖旁。

微浪，微浪，湖水长空一像。

李昕晔：

7、鹧鸪天-石钟山

钥锁江湖石钟昂，奇峰林立望鄱阳。

东坡夜渡探山惘，作下名篇至日长。

衔远陆，望长江，江川两色难相忘

千里海天赏生景，碧波万顷看奔涛。

李明喆：

8、如梦令-乡思

望断天涯之路，无奈相思依附。

对月按孤琴，琴意何容倾诉。

何故，何故，待我如其残酷？

张展翎：

9、如梦令–烟水亭

棠影波光清亮，周郎在兹点将。

赤壁苦熬心，竭力辅成将相。

将相，将相，一代雄风敬仰。

10、如梦令–琵琶亭

琵琶几经兴暮，骚客文人来访。

亭非白独人，留下千年题目。

寄语，寄语。追忆琵琶韵事。

张乙慈：

11、鹧鸪天-湖

双点舟楫梦省曹，管得易老旧闲聊。

闻说龙去插苍碧，白马平漪领乐郊。

莲叶暗，棹声摇。近时依旧第一梢。

状成倦客频来往，千尺山间与雪朝。

12、鹧鸪天-树

空记青圆水且清，不知露泣喻秋枝。

望国晴树翻白鸟，铁面珊瑚健似飞。

天共远，步轻移。相将佳树绿纹肥。

空怜相倚温江口，萧飒风清语忘疲。

13、如梦令-思

寒卧晨曦孤忆，青鸟素帛无觅。

折桂映红帘，琵琶一袭舞衣。

怎寄，怎寄，自古情思难递。

方元哲：

14、如梦令-周郎

大浪已随东去，赤壁犹留残忆。

可叹妙周郎，不借东风天意。

天意，天意，还得孔明施计。

15、如梦令-无题

花落春泥香断，风起流云消散。

寂寞梦无凭，酌酒自娱曾惯。

零乱，零乱。憔悴为伊萦绊。

16、鹧鸪天-家

碧野葱茏曲径狭。春风何处不飞花。

千山戴雪如簪玉，万壑凝芳若佩霞。

心似草，意如麻。禅缘早已属天涯。

芒鞋竹杖云游去，绿水青山皆是家。

吴芷涵：

17、鹧鸪天·琵琶亭

梦里常念少年肠，红妆玉钿靥如棠。

琵琶悠扬鸟鸣啭，佳丽娉婷柳摇飏。

生乱世，历烽狼。矛戈刺破世安昌。

琵琶嘈唼金戈马，红泪阑干独守床。

18、如梦令·琵琶亭

落暮残霞昏燕，江水戚戚空看。

地广却无家，猿狖哀鸣两岸。

梦断，梦断，以手抚膺长叹。